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小学语文古诗教学中的美育探索
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 在小学语文诗歌教学中,教师要积极开展美育教育,通过引导学生朗读古诗,品味古诗语言和情感,体味到古诗独特的魅力,从而提升学生的审美情志和水平,促进学生的完善发展。 【关键词】 小学语文;古诗教学;美育;策略 古诗是我们中华民族传统文化的一朵奇葩,古代的贤达之士用诗歌的形式,将他们对人生的体验和情感流传下来,通过对古诗的学习,我们可以体会到古人的喜怒哀乐,可以品味他们跌宕起伏的人生,可以欣赏到属于他们那个时代所特有的美。小学生对于古诗的含义、美感和韵律具有独特的认识,稍加引导就能取得非常好的学习效果。 一、引导学生通过古诗朗读欣赏古诗的语言美
【全文】 【摘 要】 在小学语文诗歌教学中,教师要积极开展美育教育,通过引导学生朗读古诗,品味古诗语言和情感,体味到古诗独特的魅力,从而提升学生的审美情志和水平,促进学生的完善发展。 【关键词】 小学语文;古诗教学;美育;策略 古诗是我们中华民族传统文化的一朵奇葩,古代的贤达之士用诗歌的形式,将他们对人生的体验和情感流传下来,通过对古诗的学习,我们可以体会到古人的喜怒哀乐,可以品味他们跌宕起伏的人生,可以欣赏到属于他们那个时代所特有的美。小学生对于古诗的含义、美感和韵律具有独特的认识,稍加引导就能取得非常好的学习效果。 一、引导学生通过古诗朗读欣赏古诗的语言美
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