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【全文】  《国家基础教育课程改革指导纲要》指出，全面推进素质教育,以育人为宗旨,以学生为主体,注重培养学生的创新精神和实践能力,使学生全面、科学、合理、健康地发展。长期以来，传统的体育教学观把体育视为教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，改造受教育者，使其达到教育者预期目的的活动。这种传统的体育观念往往只注重强调教育者主体作用，而忽视了受教育者的主体地位，在推行素质教育和创新教育的今天，它严重阻碍体育教学改革。因此，必须打破这种羁绊，构建适应时代发展的新型体育教学模式。 　　一、构建以学生为主体的新型教学模式 　　教学模式属于教学结构的范畴，从广义上讲教学结构主要是指教师、

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