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浅析高中生物新课程素质教育实施的探究

 

【作者】 吴兰古丽

【机构】 新疆巴州第三中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 素质教育的提出体现着鲜明的人文理念。为此,高中教育也肩负着实施素质教育的责任,高中教师应融素质教育于日常教学中。本文中,笔者针对新课程素质教育方面,就高中生物教学方法,提出自己的见解。   【关键词】 高中生物;素质教育实施;新课程    高中教育有着其特殊性,学生经过了小学、初中阶段的学习,已经具有了较高的接受和理解能力。同时,随着其对社会生活的进一步认识,其世界观、人生价值等观念已经独立,高中学生多能独立判断社会上的一些现象及问题。但同时也由于他们涉世尚浅,因此其对社会问题的认识多是片面的、幼稚的,高中学生无论从生理或心理和思想方面而言,也还处于

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