【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 新课程的实施，给我们带来了全新的教学理念和教学方法，它在为基础教育带来生机和活力的同时，也为小学数学教学带来了诸多的挑战。向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标。本文试图从营造和谐的师生关系、培养学生的学习方法、设计多样的课堂教学、让学生在游戏中乐学等方面，对提高小学数学课堂教学效率这个问题提出几点自己的思考。 　　【关键词】 数学；课堂教学；效率 　　课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务，即投入的时间、精力与“产出”的关系。它是衡量课堂教学实效的一个重要指标，影响着学生作为社会公民必须具备的基本数学知识的学习、学生的可持续性发展及情感、态度

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