节点文献
初中英语教学中的“提问”技巧
【关键词】 ;
【全文】 课堂提问是启发式教学的重要方法和技巧,但“满堂问”能收到很好的效果吗?我想任何一个老师都希望学生能够在课堂上愉快的学习并且能够学有所获。这也是我一直追求的目标。所以自己也一直在思考这个问题。在教学过程中,我感觉到,启发式教学最大的魅力体现在充分调动学生的学习积极性上,这样学生才能觉得主动、活泼,成绩才能稳步提高。而学生的学习主动性和积极性受许多因素影响,如好奇心、兴趣、求知欲、良好成绩、升学考试或得到表扬、奖励的愿望、为实现某个远大理想等。我们如何能够在一节课内调动他们的积极性呢?怎样提问才能激发学生的兴趣 、求知欲、好奇心呢? 下面是我在教学中的尝试: 在讲Unit9 H
【全文】 课堂提问是启发式教学的重要方法和技巧,但“满堂问”能收到很好的效果吗?我想任何一个老师都希望学生能够在课堂上愉快的学习并且能够学有所获。这也是我一直追求的目标。所以自己也一直在思考这个问题。在教学过程中,我感觉到,启发式教学最大的魅力体现在充分调动学生的学习积极性上,这样学生才能觉得主动、活泼,成绩才能稳步提高。而学生的学习主动性和积极性受许多因素影响,如好奇心、兴趣、求知欲、良好成绩、升学考试或得到表扬、奖励的愿望、为实现某个远大理想等。我们如何能够在一节课内调动他们的积极性呢?怎样提问才能激发学生的兴趣 、求知欲、好奇心呢? 下面是我在教学中的尝试: 在讲Unit9 H
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