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中考记叙文之“文章结构训练”教学设计

 

【作者】 吴隆基

【机构】 辽宁省盖州市教师进修学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  教学创意   通过一系列课堂实践活动,让学生在发现与鉴赏中感悟文章结构的美妙,在提炼与归纳中获得构建文章结构的技法,在体验与训练中提高构建文章结构的能力。   教学过程   一、教学铺垫:谈谈文章的结构   结构是对文章内容的表达形式进行的总体设计,是作文构思过程中一种创造性的复杂的思维活动。考场作文如果具有自然和谐、静美灵动的结构,必然会锁定眼球,受到阅卷老师的青睐。优秀的考场作文在结构上应该是科学性和艺术性的完美结合,应该体现出科学严谨的构思技巧,清晰流畅的写作思路,给人审美的愉悦。   二、教学活动之一:发现课文的结构之美   课文蕴藏着可供写作鉴赏的丰富的宝藏

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