【关键词】 ；

【全文】  近年来，随着教育改革的不断深入，对我们的课堂教学提出了更高更新的要求，需要我们教师带着新思想、新认识、新做法去发挥、去创造，让那些全新的教学方法不断走进我们的课堂。与传统的课堂教学相比，新的课堂教学强调突出学生的主体地位，倡导学生自主学习、合作学习和探究学习，这就需要我们从理念、时间、空间、组织和评价等环节作出相应的改变，从而解放学生，解脱自己。 　　一、变预设课堂为生成课堂。 　　在过去的课堂教学中，教师大多是按照事先设计好的教学过程，带着学生一步不差地推演，即便有一些学生的自主活动，也是在教师事先设计的范围内为某个教学环节服务的，都不是真正意义上的学生自主学习。而新课程倡

>>>点击阅读全文