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论大专无机化学教学存在的困境与对策

 

【作者】 彭宇辉

【机构】 贵州省黔南民族幼儿师范专科高等学校

【摘要】 有关调查数据结果显示,当前大专无机化学教学情况不容乐观,引起了教育界的关注。首先阐述了大专无机化学教学面临的困境,然后根据实际的教学经验,总结相关的具体方法与措施,希望可以起到参考作用,帮助大专无机化学教学能走出困境。

【关键词】 大专;无机化学;教学困境;

【全文】    无机化学属于大专印刷专业的一门基础课程,在以后印刷工艺化学知识的学习中,起着非常重要的基础作用。因此,必须重视大专无机化学的教学工作。当前,由于各种原因,无机化学教学效果并不尽如人意,引起了社会各界的广泛关注。   一、大专无机化学的教学困境   1.无机化学内容庞杂,学生学习兴趣低   无机化学主要分为两个板块,一个是基础理论部分,一个是元素化学部分。大专无机化学教材内容涉及面广,知识繁琐,为了在有限的课时中完成任务,教师一般采用传统的“灌输式”教学模式,虽然可以在训练思维中起到作用,但是由于教师在教学中处于主体地位,学生的积极性无从发挥,导致课堂气氛沉闷,学生

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