【关键词】 新课改；小学体育；创新教育；实践探究；

【全文】  　　随着新课改的不断深入，对小学体育教学起了非常大的促进作用。但多数小学依然秉持传统教育理念，偏重对文化课的教育，小学体育教育都处在一个教育形式及教育理念较为落后的水平上.除此之外，当前我国小学教育体育形式多为枯燥、传统的体育运动，无法激起学生的学习积极性和运动兴趣。  　　为适应新时期体育教学的发展要求，在教学中，根据本校学生班级人数多、场地较小的实际情况，努力探索和实践课堂创新教学，突出“灵活多变、以人为本”的设计主线，着重进行了下面的尝试和探索。 　　一、激发学生学习兴趣，改变传统教学分组模式 　　小学生好奇心强，求知欲高，爱动好玩，对体育课有浓厚的兴

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