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强化初中学生语感的培养提高英语教学水平的策略

 

【作者】 伍 燕

【机构】 广西桂林市灌阳县文市中学

【摘要】 在学习英语的过程中,注重学习方法是非常重要的,其中培养英语的语感就是最好且最有效的学习策略。语感是人们通过对一门语言的语意和语言情感等长期接触而培养出的一种领悟感应能力,是语言能力表达的重要基础。而英语的语感,顾名思义,即人们对英语的感觉具有直接领悟感应能力,是一说就清,一读就懂,一写就明的直觉思维。良好的语感可以帮助学生更好地展开英语学习,获得更多的英语知识,提高学生的语言表达水平,促进学生英语水平的整体提高。这对于初中学生的英语学习更是具有重要作用。初中阶段正处于语言学习的黄金阶段,也正是培养学生语感的重要阶段。在英语的教学过程中,如果认识到英语语感的重要量和有效性,它将会对学生的英语学习有很好的帮助,对提高教师的教学水平也有很大的帮助。

【关键词】 培养语感;提高水平;教学策略 ;

【全文】      据各种资料显示,在阅读中,影响人们阅读理解能力和阅读速度的最关键因素就是语感。关于学者对语感的探讨中,其中有一项关于“语感技能”的定义,即,大家认为语感在经过反复的练习和语言的指导之后会培养出语感,看作培养的策略叫语感技能。本文主要就初中英语教学中如何来培养学生的语感,全面提高英语教学水平的策略作一些探索。   一、创设良好的英语语言学习环境   课堂是学生学习英语的主要场所, 我们要利用好有限的课堂教学时间, 在课堂教学中要努力为学生营造良好的英语语言学习环境,让学生置身于浓郁的英语文化氛围之中,这样不仅能够激起学生学习英语的激情,而且是有效培养学生语感的重要方

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