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创设小学语文高效课堂的几点做法

 

【作者】 崔燕蔚

【机构】 山东省滨州经济技术开发区第一中学

【摘要】 高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。

【关键词】 小学语文;课堂教学;高效课堂;构建;策略;方法;措施;

【全文】    高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是一个让所有教师永远追求的目标。现代教育理念认为,要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。   课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。在我们倡导的新课程改革中,小学语文课堂如何才能达到高效,下面笔者就简要谈谈对构建小学语文高效课堂的几点粗浅认识:   一、转变教学观念和教学方式   意识是行动的先导。教师的教学观念和教学方式直接影响一堂课的效率。因此,教师要转变传统的教学观念和单一的教学方式。首先,要转变自身观念,进而转变教学观念和教学方式

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