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【全文】  初高中地理教学是前后连续性很强的一个系统,初中地理是高中地理的基础.高中地理是初中地理的延伸。高中地理与初中地理的要求明显不同，高中地理与其它科目一样同属高考科目，难度上的跨度大，大部分学生初中的地理的知识严重缺乏成了高中地理入门的最大困难，因而在平时的教学中，遇到与初中知识联系的地方，教学难度较大，严重影响高中地理的正常教学。因此，在教学过程中做好初中与高中地理知识的衔接非常重要。 　　一、课堂教学脱节之处 　　1、考试指挥棒的导向作用 　　初中地理视为非中考科目，这一指挥棒让社会、学校、家长、孩子的学习重心偏移，因为大家都会以应试为目的，把大多时间用在中考科目上，非中考

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