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【全文】  现阶段,全国都在搞课堂教学改革,我也一样,对课堂原有的东西,极尽能事地要改掉，像什么课堂上，老师对学生进行提问，也不能够太直接了，要等学生自己先提出来才算行，否则，就是误人子弟了。真的是这样吗？当前的课堂教学改革，部分地方的学校，注重的是形式如何，对学生到底是否真的学会了知识与否，似乎并不太注意。一时间似乎不搞点花样，真对不起课堂似的。结合自身课堂教学实践谈一下自己的感悟。 　　一、要吃透教材，把握好新课程标准。 　　作为教师一定要在上课之前，把教材真正吃透，从知识点到整个知识结构都要全盘掌握，否则一知半解是不行的。教师对这节课所学知识，在整个知识体系中处于什么位置，重要性是

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