节点文献
“每天体育活动一小时”——学生时间去哪儿了
【关键词】 体质;安全;家庭;学校;
【全文】 开展中小学生每天一小时体育活动,尽管取得了很大成绩,但仍存在不少的问题。保卫学生的体质,学校和家庭无疑是主阵地。当前,中小学体育活动开展情况如何?确保孩子每天锻炼一小时能否落实?学校和家庭在维护孩子体质方面还需要做哪些工作? 一、学生体质与安全是学校选择的两难 一方面是教育部明确要求的保证中小学生每天一小时体育活动;调查表明,居住环境、饮食习惯和生活方式的变化导致青少年体力活动明显减少,加速了人体机能的退化,体质健康水平也随之下降。如平时酷爱零食,不爱运动;在网络时代,青少年更喜欢从网络获得信息和快乐,这成为青少年主要的休闲方式,久坐不动的静态生活习惯逐渐形成。
【全文】 开展中小学生每天一小时体育活动,尽管取得了很大成绩,但仍存在不少的问题。保卫学生的体质,学校和家庭无疑是主阵地。当前,中小学体育活动开展情况如何?确保孩子每天锻炼一小时能否落实?学校和家庭在维护孩子体质方面还需要做哪些工作? 一、学生体质与安全是学校选择的两难 一方面是教育部明确要求的保证中小学生每天一小时体育活动;调查表明,居住环境、饮食习惯和生活方式的变化导致青少年体力活动明显减少,加速了人体机能的退化,体质健康水平也随之下降。如平时酷爱零食,不爱运动;在网络时代,青少年更喜欢从网络获得信息和快乐,这成为青少年主要的休闲方式,久坐不动的静态生活习惯逐渐形成。
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