节点文献
摭谈班主任爱心教育的艺术
【关键词】 班主任;爱心;教育;艺术;
【全文】 众所周知,现在的孩子绝大多数都是独生子女,他们在家里享受各种各样的优质待遇,他们已经习惯于接受别人的关心与爱护,来到学校当他们离开自己的小天地时,他们更习惯于张扬自我而不是被动接受。因为没有孩子能真正听得进大道理,打动他们的往往是细节,这就迫使班主任必须具备敏锐的观察力,了解他们的困难和需要,了解他们的兴趣和爱好,了解他们的苦恼和欢乐,从学生的细微表现中,捕捉学生思想感情的起伏变化,科学有效的预测问题的发展趋势,从而防微杜渐,把问题解决在萌芽状态。班主任对学生的思想、品德、学习生活、言行举止、价值观等都起着举足轻重的作用,班主任工作的好坏直接影响到学生人格的健康发展乃至
【全文】 众所周知,现在的孩子绝大多数都是独生子女,他们在家里享受各种各样的优质待遇,他们已经习惯于接受别人的关心与爱护,来到学校当他们离开自己的小天地时,他们更习惯于张扬自我而不是被动接受。因为没有孩子能真正听得进大道理,打动他们的往往是细节,这就迫使班主任必须具备敏锐的观察力,了解他们的困难和需要,了解他们的兴趣和爱好,了解他们的苦恼和欢乐,从学生的细微表现中,捕捉学生思想感情的起伏变化,科学有效的预测问题的发展趋势,从而防微杜渐,把问题解决在萌芽状态。班主任对学生的思想、品德、学习生活、言行举止、价值观等都起着举足轻重的作用,班主任工作的好坏直接影响到学生人格的健康发展乃至
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