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职高英语的教学与反思

 

【作者】 赵南芬

【机构】 云南省彝良县职业技术高级中学

【摘要】 在当前的职业教育中,英语教学越来越表现出突出的作用。如何培养出能够适应市场经济下对英语熟练应用、并且有一定专业技术技能的复合型人才是当前职业教育的办学方向。本文就当前职业英语教学中存在的问题,结合英语课堂的教学反思进行叙述。

【关键词】 职业高中;英语;课堂教学;课后反思;

【全文】    当前职业高中学生的现状是:英语基础差,英语学习无兴趣,英语学习情绪低落。那么职业高中的英语教师又该怎样面对这一现状呢?本人试从课堂教学与反思来谈谈职高英语的教学。   针对当前职业教育的形式和现状,作为职高英语教师,教学重点是放在教学内容、教学大纲和教学形式上呢?还是转移到学生的性格、兴趣、情趣等方向和控制上呢?这正是现代职业高中英语教师要思考的问题。伟大的文学家鲁迅曾经说过:“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方就没有智慧的灵感。”也就是说,职业高中的教师,应依循教材与当前形势的内在联系,结合职高学生的认知需要及其兴趣点,激发学生兴趣,不断产生新的学习冲动,从

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