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【全文】  【摘 要】 教育教学中最重要的人际关系就是师生关系，师生关系的好坏决定了教学过程的成功与失败。当前，扎根于我县本土的“学·导·用”教学模式改革取得了一定的成效，但很少会有人去关注这一教学模式下的师生关系。本文结合高中数学课堂实践和自身参与教改的体验，对“学·导·用”教学模式下高中数学新型师生关系作出了自己的思考。 　　【关键词】 “学·导·用”教学模式；高中数学；新型师生关系；师生互动过程；师生共同发展    　　在平时的教学中我们发现一个普遍的现象，即师生关系对教学的有效性有一定的影响。如果教师与学生的关系很融洽，上课很轻松，教学效果非常

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