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情感体验在高中德育教育中的有效运用
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 高中时期的学生正处在世界观、人生观、价值观的形成时期。德育教育旨在帮助他们确立正确的政治方向,培养优良的道德品质和政治思想素质,提高认识世界和改造世界的能力,使其成为祖国合格的建设者。基于此,德育把知、情、意、行四个方面有效整合在一起来培养高中学生,其中,情就是要培养高中学生的社会性情感,提高他们情绪情感的自我调控能力,形成积极的情感体验,实现高尚道德情操、健全人格的形成。所以,进一步认识情感教育在德育工作中的功能和定位,并在教育实践中不断地加以实践和探索,对提高德育工作的功效无疑有着十分重要的现实意义。 【关键词】 情感体验;高中;德育教育 1.情感
【全文】 【摘 要】 高中时期的学生正处在世界观、人生观、价值观的形成时期。德育教育旨在帮助他们确立正确的政治方向,培养优良的道德品质和政治思想素质,提高认识世界和改造世界的能力,使其成为祖国合格的建设者。基于此,德育把知、情、意、行四个方面有效整合在一起来培养高中学生,其中,情就是要培养高中学生的社会性情感,提高他们情绪情感的自我调控能力,形成积极的情感体验,实现高尚道德情操、健全人格的形成。所以,进一步认识情感教育在德育工作中的功能和定位,并在教育实践中不断地加以实践和探索,对提高德育工作的功效无疑有着十分重要的现实意义。 【关键词】 情感体验;高中;德育教育 1.情感
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