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小学数学教学中培养学生创新意识的原则
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 数学是一门逻辑性极强的学科,通过学习数学知识,可以有效提高小学生的推理能力和逻辑思维能力。在全面实施素质教育的今天,创新作为其中一项重要品质,对小学生日后的发展大有裨益。小学数学的学习中,教师可以有意识地引导学生进行创新和实践,从而提升学生的创新能力。 【关键词】 小学数学;教学原则;创新意识;策略 1.对创新的认识 创新并不是完全抛弃旧的,把一切东西重新制作一遍。而是在原有事物的基础上,对其改善与改良,使其呈现出新的一面。创新并不是脱离现实的胡编乱造,而是从实际出发的一种自觉。对于小学生来说,创新就是要他们真实地感受周围的事情,不要让一些约定俗
【全文】 【摘 要】 数学是一门逻辑性极强的学科,通过学习数学知识,可以有效提高小学生的推理能力和逻辑思维能力。在全面实施素质教育的今天,创新作为其中一项重要品质,对小学生日后的发展大有裨益。小学数学的学习中,教师可以有意识地引导学生进行创新和实践,从而提升学生的创新能力。 【关键词】 小学数学;教学原则;创新意识;策略 1.对创新的认识 创新并不是完全抛弃旧的,把一切东西重新制作一遍。而是在原有事物的基础上,对其改善与改良,使其呈现出新的一面。创新并不是脱离现实的胡编乱造,而是从实际出发的一种自觉。对于小学生来说,创新就是要他们真实地感受周围的事情,不要让一些约定俗
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