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【全文】  《语文课程标准》指出，“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”我们教学生习作，首先要教会孩子们做生活中乐观向上的人。只有快乐地生活才能快乐地成长，孩子作文应该是一件快乐的事。所以，关注孩子们快乐地生活、快乐地成长，也当然应该是小学生作文教学的主旨。我们要让习作伴随孩子们快乐地成长！让习作进入一片形象、轻松的新天地 　　语文老师的重要任务就是培养学生写作的兴趣，提高写作的水平。在作文教学中，我们边行走边思考，在构建有效课堂方面积累了点滴的做法，我们从课前准备、课堂指导、课后评改三方面入手，做了初步的

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