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浅谈提高小学生写作能力的策略

 

【作者】 才仁卓尕

【机构】 青海省玉树市第三完全小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 《语文课程标准》明确提出:“写作要写自己要说的话,要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。作文教学要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。”所以,教师在作文教学中要激发学生的写作兴趣,引导学生积极主动地去观察、阅读,帮助学生体验生活、增长见识,提高学生的语言文字运用能力。   【关键词】 提高;小学生;写作能力;策略   1.当今小学生写作存在问题   1.1缺乏对写作的兴趣   在当今的小学写作指导中,大多小学教师偏重对命题作文的指导,模式往往是教师来讲,而学生一味地在写,老师们

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