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浅谈如何构建高中化学高效课堂
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 中学化学教学以化学知识为载体,通过知识学习,使中学生进一步认识物质世界,形成正确的物质观,进而提高学习能力。化学教学目标要在教学活动中完成,而教师是教学活动的指导者和组织者。所以为引导和帮助学生进入积极的学习状态,教师在课堂中必须寻找有效的教学方法。 【关键词】 探究;新课改;高效课堂;高中化学 教学要面向全体学生,按照大部分学生的实际水平来授课,但每个学生在学习上又各有差异,因此,要通过研究反馈信息,及时掌握情况,采取不同的矫正、补救措施,这样才能保证课堂教学效率的整体提高。在课堂教学中,怎样才能收到高效率的课堂效果是一个至关重要的问题。
【全文】 【摘 要】 中学化学教学以化学知识为载体,通过知识学习,使中学生进一步认识物质世界,形成正确的物质观,进而提高学习能力。化学教学目标要在教学活动中完成,而教师是教学活动的指导者和组织者。所以为引导和帮助学生进入积极的学习状态,教师在课堂中必须寻找有效的教学方法。 【关键词】 探究;新课改;高效课堂;高中化学 教学要面向全体学生,按照大部分学生的实际水平来授课,但每个学生在学习上又各有差异,因此,要通过研究反馈信息,及时掌握情况,采取不同的矫正、补救措施,这样才能保证课堂教学效率的整体提高。在课堂教学中,怎样才能收到高效率的课堂效果是一个至关重要的问题。
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