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小学语文课堂朗读教学策略
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 朗读教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,对于培养小学生语言表达与阅读能力有重要的作用。良好的朗读教学不仅能够使学生加深对阅读材料的理解与感悟,提高教学的质量,同时也能够帮助学生树立良好的自信心,使学生敢于表达,同时也能够实现培养学生语感的目的。为提升小学语文课堂朗读教学的效果、实现教学目标,我们有必要对小学语文课堂朗读教学的有效性进行分析与研究。 【关键词】 小学语文;课堂朗读;教学;有效性 朗读是小学语文课堂教学中一项行之有效的教学手段,从某种意义上来说,语文课堂教学能否取得成功很大程度上取决于朗读训练的成败。小学语文新课程标准中提出:要让学生充分
【全文】 【摘 要】 朗读教学是小学语文课堂教学的重要组成部分,对于培养小学生语言表达与阅读能力有重要的作用。良好的朗读教学不仅能够使学生加深对阅读材料的理解与感悟,提高教学的质量,同时也能够帮助学生树立良好的自信心,使学生敢于表达,同时也能够实现培养学生语感的目的。为提升小学语文课堂朗读教学的效果、实现教学目标,我们有必要对小学语文课堂朗读教学的有效性进行分析与研究。 【关键词】 小学语文;课堂朗读;教学;有效性 朗读是小学语文课堂教学中一项行之有效的教学手段,从某种意义上来说,语文课堂教学能否取得成功很大程度上取决于朗读训练的成败。小学语文新课程标准中提出:要让学生充分
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