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【全文】  【摘 要】 随着新课程改革的不断深化，填鸭式的教学模式已逐渐被淘汰，而是完全按照学生的身心发展特点，注重培养学生的数学应用能力和数学思维习惯，进而提升学生从小的自主学习能力。 　　【关键词】 自主学习；小学数学教学 　　1.小学数学教学中的学生自主学习情况分析 　　传统的教学方式，往往不注重对学生自主学习能力的培养。主要原因是老师们认为学生年龄较小，思想活跃，对世界充满好奇，老师如果让学生自主学习，学生自控能力相对较差。还有一方面因为学生的年龄较小，教师也就自然地成为了课堂的主要控制者，掌控整个课堂教学与学习过程，学生只是被动地跟着老师背乘法口诀、学习固定的解题方法和思

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