【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 小学阶段是学生学习的基础阶段，在该阶段学生应当养成正确的学习观与良好的学习习惯，任何学科的教学都应当以学生能力培养及开发为核心来开展。在小学数学学习过程中出现一些错误在所难免，而如何将这些错误资源进行合理利用则需要教师进行深入研究。以下本文将简单分析小学数学教学中常见的错误类型，重点就小学数学课堂错误资源的利用策略展开详细论述。 　　【关键词】 小学数学；错误资源；利用策略；错误类型 　　一、目前小学数学课堂中常见的错误类型 　　想要将小学数学课堂错误资源进行进一步的改进，就应该将现阶段小学数学课堂中存在的问题进行进一步的分析。一般情况下，小学数学课堂中学生

>>>点击阅读全文