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小学生语文学习兴趣培养的实践性探索
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣有助于提升学生学习的热情,提升学习效果,在语文教学过程中,培养学生良好的学习兴趣是首要任务,语文学习兴趣是小学生在学习语文中的第一任老师。因此,在小学语文教学中,教师应注意培养小学生的语文学习兴趣,从而提高语文教学的效果。 【关键词】 小学语文;兴趣培养;实践 1.影响小学生语文学习兴趣产生的因素 1.1传统教学方式的影响 受传统教学方式的深刻影响,小学生普遍认为语文学习无非就是抄写、背诵等枯燥的内容,这导致小学生在学习语文时缺乏兴趣,敷衍对待,把语文学习当作任务来完成。多数小学生的性格活泼好动、喜欢玩闹,新
【全文】 【摘 要】 兴趣是最好的老师,浓厚的学习兴趣有助于提升学生学习的热情,提升学习效果,在语文教学过程中,培养学生良好的学习兴趣是首要任务,语文学习兴趣是小学生在学习语文中的第一任老师。因此,在小学语文教学中,教师应注意培养小学生的语文学习兴趣,从而提高语文教学的效果。 【关键词】 小学语文;兴趣培养;实践 1.影响小学生语文学习兴趣产生的因素 1.1传统教学方式的影响 受传统教学方式的深刻影响,小学生普遍认为语文学习无非就是抄写、背诵等枯燥的内容,这导致小学生在学习语文时缺乏兴趣,敷衍对待,把语文学习当作任务来完成。多数小学生的性格活泼好动、喜欢玩闹,新
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