【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 多媒体作为提效工具，在小学思想品德教学中有着极其广泛的运用，既能激发学生学习兴趣，拓展学生学习渠道，又能搭建平台，丰富课堂教学资源，提高品德育人有效性。 　　【关键词】 小学思想品德；多媒体；运用 　　随着教育信息化的大力推进，以及“班班通”工程的全面落实，以多媒体为核心的信息技术手段走进课堂，与学生思想品德教育也发生了整合，改变了传统小学思想品德空洞说教的授课模式，起到了去乏味枯燥的教学变革。我们知道，运用多媒体辅助教学，就是发挥多媒体融声音、图片、动画、视频等多种教学介质于一体的综合作用，既调动学生多种感官，拓展学生学习渠道，又营造课堂教学氛围，丰富课堂教

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