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小学数学分层异步教学的实施方法
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 小学是学生学习的启蒙阶段,而数学又是小学教学中的重点科目。随着社会以及教育事业的蓬勃发展,小学生具有了更加开阔的思维与丰富的创造力。因此,在小学教育中开展分层异步教学,根据学生自身个性设定科学的教学方针,能够增强教学方式的灵活性,使学生可以在学习中真正受益,满足不同学生的学习需求,由此促进学生的全面发展。 【关键词】 小学数学;分层教学;实施策略 1.小学数学分层异步教学含义和实施意义 1.1小学数学分层异步教学的含义 在小学数学教学过程中,可以按照一定的标准将某一班级内所有学生划分为几个层次,这样就会形成不同的群体,这就是小学数学分层异步
【全文】 【摘 要】 小学是学生学习的启蒙阶段,而数学又是小学教学中的重点科目。随着社会以及教育事业的蓬勃发展,小学生具有了更加开阔的思维与丰富的创造力。因此,在小学教育中开展分层异步教学,根据学生自身个性设定科学的教学方针,能够增强教学方式的灵活性,使学生可以在学习中真正受益,满足不同学生的学习需求,由此促进学生的全面发展。 【关键词】 小学数学;分层教学;实施策略 1.小学数学分层异步教学含义和实施意义 1.1小学数学分层异步教学的含义 在小学数学教学过程中,可以按照一定的标准将某一班级内所有学生划分为几个层次,这样就会形成不同的群体,这就是小学数学分层异步
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