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偏远农村学校信息技术与课堂教学的深度融合

 

【作者】 张建喜

【机构】 甘肃省平凉市静宁县灵芝初中

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着信息技术的不断发展与普及,将其与课堂教学结合起来,能够显著提升教学效率与教学质量。在新课程改革的背景下,如何让偏远农村学校应用信息技术组织高效的课堂教学,成为了一个热点话题,只为了更好地普及信息化教学,推动教学事业的发展。本文主要从当前的实际教学情况出发,从多方面论述偏远农村学校信息技术与课堂教学如何实现深度结合。   【关键词】 信息技术;课堂教学;结合策略   对于偏远农村学校而言,在办学条件、教学资源等方面存在明显的劣势。为了弥补这样的缺陷,将信息技术与课堂教学进行深度结合,能够更好地提升课堂教学的效果,缩短农村教学与城市教学的差距。也让农村学生享受

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