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【全文】  【摘 要】 在新课程改革的引导下，情境教学法成为了当前的主流教学方法，从根本上优化了教学模式，让课堂更加精彩生动。那么在初中物理教学中巧妙地创设教学情境，能够显著提升初中物理教学的质量与效率，培养学生的物理思维和综合能力。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合学生的学习特点，从多方面论述如何创设教学情境，构建高效初中物理课堂。 　 【关键词】 情境教学；初中物理；高效课堂 　　初中物理一直是让教师头疼的一个科目，面对抽象的知识点和繁杂的物理公式，教师总是束手无策，学生也难以取得理想的学习效果。针对这样的问题，创设生动的教学情境，能够帮助教师活跃课堂气氛，启发学生的思维，让

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