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提高小学生数学口算能力的有效策略
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 随着新课程改革的不断深入,对于小学数学中的口算要求已经有了越来越明确的规定,现阶段的小学数学教学中,数学教师最重要的任务之一便是要培养和提升小学生的口算能力,口算能力虽然是一项基础能力,但是基础能力发挥的作用往往是非常巨大的。 【关键词】 小学数学;口算教学;对策 1.口算的含义及培养意义 口算也叫“心算”,是数学教学方法之一。口算是一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它不仅是计算、简算和估算的基础,也是一种综合能力的表现,对学生的注意、记忆、逻辑思维都提出了一定的要求。口算能力的培养,有助于提高学生的记忆能力,有助于提高学生观察、分析
【全文】 【摘 要】 随着新课程改革的不断深入,对于小学数学中的口算要求已经有了越来越明确的规定,现阶段的小学数学教学中,数学教师最重要的任务之一便是要培养和提升小学生的口算能力,口算能力虽然是一项基础能力,但是基础能力发挥的作用往往是非常巨大的。 【关键词】 小学数学;口算教学;对策 1.口算的含义及培养意义 口算也叫“心算”,是数学教学方法之一。口算是一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它不仅是计算、简算和估算的基础,也是一种综合能力的表现,对学生的注意、记忆、逻辑思维都提出了一定的要求。口算能力的培养,有助于提高学生的记忆能力,有助于提高学生观察、分析
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