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初中英语课堂中教学情景的运用

 

【作者】 李开亮

【机构】 甘肃省临潭县第二中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 教学情景为传统死板的授课模式做了积极的改进和有益的补充,充分而又灵活的运用情景教学法帮助学生快乐的学习英语,本文结合教学经验探究了如何个在初中英语教学中灵活运用教学情景。   【关键词】 教学情景;英语;运用;教师   随着教育的不断发展,对教育的质量要求也越来越高。为了能实现更好的教学,提高教学水平和效率,情景教学法就是一个很好的方法,英语这门语言学科需要大量的实践和运用,这种方法有效的将知识和生活实践联系在一起,能更好的让学生理解和运用英语,激发学生们的学习积极性和兴趣,达到教育的目的,改变传统灌输性教学模式,创设教学情景,让课堂丰富生动起来。   1、

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