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高中生物作业设计的八项原则

 

【作者】 张 云

【机构】 贵州省黔西南州义龙新区德卧中学高中部

【摘要】

【关键词】

【全文】  高中素质教育主要特点有五:一是全体性;素质教育能够使全体学生在原有基础上得到应有的发展,使每个学生在社会所要求的基本素质方面达到规定的合格标准;二是全面性;素质教育能够使每个学生的素质结构得到协调发展和整体优化;三是基础性;素质教育让学生所接受的教育内容是当代社会要求每个公民所必须掌握的最基础、最根本的教育内容,同时又能从社会发展的角度出发,让每个学生掌握“做人、学习、健体、劳动、审美”等基本技能;四是发展性;素质教育对学生潜能开发和个性特长发展的高度重视,使学生有机会展示并发展自己的才能;五是主体性;素质教育要求教师要尊重学生的独立人格,把学习主动权交给学生,让学生有自主学习的

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