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浅谈“估算”课堂教学
【关键词】 ;
【全文】 在数学的发展的过程中,估算已经进入小学数学课程内和课堂教学。估算也占有很重要的地位。随着科技的进一步发展,估算的用处会越来越普遍,发展学生的估算意识是非常重要的,我们做教师的一定要引起重视。重视估算的课堂教学是因为,其一,估算是解决问题的一种有效方法,有利于培养学生的应用意识。日常生活和生产劳动中的许多实际问题,并不需要十分精确的得数,只要知道大约数是多少就够了。其二,估算可以强化学生的数感。其三,估算是运算能力不可缺少的组成部分,有利于提升学生的运算能力。运算能力是对运算知识的理解,运算方法的掌握等心理过程的综合表现。然而在课堂教学中,估算离教学目标要求尚存差距,需要探究的问题
【全文】 在数学的发展的过程中,估算已经进入小学数学课程内和课堂教学。估算也占有很重要的地位。随着科技的进一步发展,估算的用处会越来越普遍,发展学生的估算意识是非常重要的,我们做教师的一定要引起重视。重视估算的课堂教学是因为,其一,估算是解决问题的一种有效方法,有利于培养学生的应用意识。日常生活和生产劳动中的许多实际问题,并不需要十分精确的得数,只要知道大约数是多少就够了。其二,估算可以强化学生的数感。其三,估算是运算能力不可缺少的组成部分,有利于提升学生的运算能力。运算能力是对运算知识的理解,运算方法的掌握等心理过程的综合表现。然而在课堂教学中,估算离教学目标要求尚存差距,需要探究的问题
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