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【全文】 　【摘 要】 新课程改革不断深入，高中地理课堂教学中逐渐采用生活化的教学模式，这样能够更好地激发学生进行主动学习，提高地理教学的质量。本文主要是分析和研究高中地理课堂的生活化教学和对策。 　　【关键词】 高中；地理课堂；生活化；教学策略 　　随着我国新课程改革的不断深入，高中地理课堂教学给老师提出了更高的要求，地理教学应该要加强学生对地理知识的运用。高中的地理知识与学生的实际生活息息相关，学生通过学习地理知识，能够更好地提高他们对知识的应用能力以及实际的观察能力，同时还能够提高学生的学习成绩。在实际的高中地理教学中如何能够更好地在教学融入生活化，成为老师进行教学方案编写关注

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