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【全文】  数学课程标准?要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。它既关注学生当前的发展，又关注学生未来的发展，可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动，让学生在认知和情感上均有所发展。从事小学数学教学的过程中，我们学生平时所学的知识大多都是一些零碎的部件，复习课的任务就是把这些部件组转成一台完整的机器。那么如何把复习课上得既精彩又实效呢？ 　　一、复习课要“先理后练”。 　　“先理后练”即是在教师的指导下，先放手让学生整理所学知识，由学生个体或学习小组回忆再现所要复习的

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