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运用导学式教学优化小学数学课堂的思考

 

【作者】 鲁 英

【机构】 青海省西宁市湟源县城关第二小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 导学式教学法是基于启发式教育模式,将教、导、学三方面有机的结合一起,是一种注重培养学生学习能力的教学方法,近年来被广泛应用到教学中。本文根据当前小学数学教学的实际情况,论述了导学式教学法在小学数学中应用的意义,并且对小学数学教学中导学式教学法的具体应用进行了分析和探究。   【关键词】 导学式教学法;小学数学;重要意义;应用策略   随着新课改的不断深入,对小学数学教学提出了新的要求,尤其是对学生的主体地位更加重视。而传统的“填鸭式”教学,不仅在一定程度上阻碍了学生数学能力的提升,同时也难以满足现代教育的需要。而导学式教学法在很大程度上改掉了传统教育的弊端,对

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