【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 悬念是叙事类文艺作品的表现手法之一,即在情节进展的关键处,有意制造一些激发欣赏者兴趣和紧张心情的未知数或细节,而将详情留在后面交待,使欣赏者关注故事发展和人物命运,得到理想的审美娱悦。在语文教学中，如果能恰如其分地运用设悬念的方法激发学生的兴趣，将十分有利于培养学生的学习兴趣，也可以取得良好的教学效果。本文就小学语文课堂教学中如何设置悬念做一浅探。 　　【关键词】 语文教学；悬念；设置；技巧 　　巧设悬念这一教学手段对于激发学生学习的主动性、积极性，提高课堂效果有着重要的作用。那么，在具体的课堂教学中如何落实巧设悬念这一教学手段呢？笔者认为巧设悬念就是在“巧”

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