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小学语文课外阅读的有效性教学研究

 

【作者】 范香英

【机构】 青海省海南州共和县第一小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 课外阅读是课内阅读的拓展与延伸,是真正落实新课标“增大学生阅读量”的有效平台。因此,教学中,我们要从兴趣培养开始,通过创设良好的阅读环境,培养良好的阅读习惯和搭建阅读成果展示平台等途径进行落实。   【关键词】 小学语文;课外阅读教学;实践策略   新课标明确要求到:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,读整本的书”、“鼓励学生自主选择阅读材料”。但目前的语文教学“应试化”太严重,出现了弱化课外阅读的现象。要知道,课外阅读不是游离于课内阅读的一种新的活动,而是语文课内阅读的延伸与拓展,更是学生见多识广、增大知识面的最有效平台。因此,

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