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浅议小学语文合作学习
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 合作学习是一种有效教学策略,有效突出了学生主体学习地位,提升了学生的学习效率与合作能力。但是由于教师对合作学习认识的不足,在小学语文教学中,合作学习还存在着诸多亟待解决的问题。本文就如何在小学语文教学中有效运用合作学习教学模式,提出一些可行性措施。希望能给小学语文教学有益的参考与借鉴。 【关键词】 小学语文;教学;合作学习;运用策略 在新课改背景下,合作学习在小学语文教学中得到了广泛的实践与应用。合作学习模式最大限度地体现了学生主体地位,也取得了较好的教学效果。但是由于受传统教学观念的影响,合作学习教学模式在具体应用中还存在着诸多问题。要提升合作学习的
【全文】 【摘 要】 合作学习是一种有效教学策略,有效突出了学生主体学习地位,提升了学生的学习效率与合作能力。但是由于教师对合作学习认识的不足,在小学语文教学中,合作学习还存在着诸多亟待解决的问题。本文就如何在小学语文教学中有效运用合作学习教学模式,提出一些可行性措施。希望能给小学语文教学有益的参考与借鉴。 【关键词】 小学语文;教学;合作学习;运用策略 在新课改背景下,合作学习在小学语文教学中得到了广泛的实践与应用。合作学习模式最大限度地体现了学生主体地位,也取得了较好的教学效果。但是由于受传统教学观念的影响,合作学习教学模式在具体应用中还存在着诸多问题。要提升合作学习的
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