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探究高中数学的有效性教学
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 由于高中阶段学生的学习任务重,学习压力大,教师必须提升教学的有效性、给学生减负,这样,高中数学教学才能够符合现代素质教育提出的一系列要求。高中数学作为我国高中基础教育学科,不仅要沿袭其优良传统,重视基础打造,还要重视其存在的问题。高中教育部门应结合新课标,做出调整性教学,从而实现高中数学的有效性教学。 【关键词】 高中数学;有效性;教学 在现代高中数学教学中,教学方式应该灵活多样,以提升学生的学习有效性为目标,帮助学生成长和发展。教师应该不断地吸收现代教学理念,并且在实践的过程中尝试运用,以期能够找到最有效的教学方法。 一、高中数学存在的问题
【全文】 【摘 要】 由于高中阶段学生的学习任务重,学习压力大,教师必须提升教学的有效性、给学生减负,这样,高中数学教学才能够符合现代素质教育提出的一系列要求。高中数学作为我国高中基础教育学科,不仅要沿袭其优良传统,重视基础打造,还要重视其存在的问题。高中教育部门应结合新课标,做出调整性教学,从而实现高中数学的有效性教学。 【关键词】 高中数学;有效性;教学 在现代高中数学教学中,教学方式应该灵活多样,以提升学生的学习有效性为目标,帮助学生成长和发展。教师应该不断地吸收现代教学理念,并且在实践的过程中尝试运用,以期能够找到最有效的教学方法。 一、高中数学存在的问题
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