【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 作为一名小学语文教师，我们要十分重视古诗词的教学，采取科学有效的教学手段激发学生学习兴趣，激发学生的情感共鸣，引发学生去发现古诗词的美，享受美感的体验，最终使学生热爱古诗词，热爱祖国的优秀文化。 　　【关键词】 古诗词；教学；探究；体验；拓展 　　古诗词是我国民族文化的精髓，是世界文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠，其蕴含着极其深刻的哲理，优美的诗词，深刻的内涵，高远的意境，流传的佳句，精湛的语言，是我们取之不尽用之不竭的宝藏。随着新一轮的语文教材改革的推进，古诗词的篇幅数量在语文教材中将进一步加大，在过去的古诗词教学中，常常是以“教师为中心”的填灌式方法讲解，以及

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