节点文献
谈高中音乐鉴赏课学生审美情趣的培养
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 培养健康的审美情趣在高中音乐课堂中显得尤为重要,但是前提是培养学生对音乐鉴赏课的兴趣,当前音乐教育的弊端和学生不良的审美情趣是造成当代中学生对音乐鉴赏课不感兴趣的主要原因。针对这些原因设计出适当的教学方法,培养学生对音乐鉴赏的兴趣,进而成功的培养学生健康的审美情趣;树立正确的审美理想;提高音乐审美能力;陶冶学生的高尚情操。 【关键词】 音乐鉴赏;审美情趣;审美理想 音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共
【全文】 【摘 要】 培养健康的审美情趣在高中音乐课堂中显得尤为重要,但是前提是培养学生对音乐鉴赏课的兴趣,当前音乐教育的弊端和学生不良的审美情趣是造成当代中学生对音乐鉴赏课不感兴趣的主要原因。针对这些原因设计出适当的教学方法,培养学生对音乐鉴赏的兴趣,进而成功的培养学生健康的审美情趣;树立正确的审美理想;提高音乐审美能力;陶冶学生的高尚情操。 【关键词】 音乐鉴赏;审美情趣;审美理想 音乐课的基本价值在于通过聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐音响形式中的美和丰富的感情,为音乐所表达的真、善、美的理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈的情感共
- 【点击频次】372