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在初中历史课堂教学中应用合作教学法
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 新一轮课程改革在很多层面改变着当前时期各个层次的教学状况,对于初中历史的教学工作也产生了很大的影响。教育改革更加重视对学生综合素质的培养,合作是体现学生综合素质能力的一种重要的表现。在传统的教学模式中,历史老师并不注重对学生这一能力的培养,造成了很多学生在合作能力方面都有欠缺。新时期,在历史教学过程中必须要重视对学生的合作能力的培养,以适应课程改革的理念,在对学生的历史素养进行培养时,也能更好的去培养学生的合作能力。 【关键词】 合作教学法;初中历史;应用策略 教育改革彻底否定了以往落后的教育模式,鼓励老师在教学过程中探讨新的教学模式,创新教学方法。在
【全文】 【摘 要】 新一轮课程改革在很多层面改变着当前时期各个层次的教学状况,对于初中历史的教学工作也产生了很大的影响。教育改革更加重视对学生综合素质的培养,合作是体现学生综合素质能力的一种重要的表现。在传统的教学模式中,历史老师并不注重对学生这一能力的培养,造成了很多学生在合作能力方面都有欠缺。新时期,在历史教学过程中必须要重视对学生的合作能力的培养,以适应课程改革的理念,在对学生的历史素养进行培养时,也能更好的去培养学生的合作能力。 【关键词】 合作教学法;初中历史;应用策略 教育改革彻底否定了以往落后的教育模式,鼓励老师在教学过程中探讨新的教学模式,创新教学方法。在
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