【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 小组合作学习是一种内涵丰富， 有利于学生主动参与的多样化的教学组织形式。如何提高小组合作学习的效率， 使小组合作学习不流于形式， 是一线教师在教学实践中共同研究、共同探索的课题。课堂上老师把握好小组合作学习的规则和环节， 为学生创设一个良好的自主学习氛围， 从而提高课堂效率， 将素质教育落到实处。 　　【关键词】 合作学习；自主探索；协作互助 　　小组合作学习是20世纪70年代初兴起于美国， 并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。新课标指出:动手实践， 自主探索与合作交流学习是学习数学的重要方式之一。小组合作学习有利

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