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【全文】  【摘 要】 2008年12月1日，中华人民共和国教育部关于印发《中小学健康教育指导纲要》的通知，根据《纲要》要求，小学5、6年级起，学生就将学习到有关青春期生长发育的知识。其中5-6年级阶段要学习青春期的生长发育特点；男女少年在青春发育期的差异(男性、女性第二性征的具体表现)；女生月经初潮及意义；男生首次遗精及意义；变声期的保健知识；青春期的个人卫生知识。为了使学生顺利渡过青春期，我对小学六年级学生的青春期生理和心理健康教育进行了调查和研究，探寻出适当的教育方法，概括为:抛开陈腐思想，挑战教学禁区；注重方式方法，寻求和谐自然；联系生活实际，不光纸上谈兵；做好个别教育，助其解决困惑

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