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高职院校教师分类管理与评聘机制研究

 

【作者】 侯喜军

【机构】 江苏常州纺织服装职业技术学院

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 高等职业院校教师分类管理与评聘是高等职业院校教师深化人事制度改革的重要举措,是激励教师专业发展、创新发展的有效手段,是提高高职院校师资队伍建设水平的有效途径。本文针对高等职业院校的目标任务及教师岗位职责及专业特点进行深入研究,探讨教师分类管理与评聘的必要性、方法路径,对高等职业院校深化人事制度改革提供有益的借鉴。   【关键词】 高职院校;教师分类管理与评聘   高职院校是我国高校的重要组成部分,承载着为经济社会培养高技能和应用性人才的重要任务,而高质量、高素质的教师队伍是高职院校人才培养质量的根本保证,随着,高职院校不断发展壮大和高校人事制度改革进入深水区,

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