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高中生物如何通过探究式教学提高课堂效率
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 新课程理念落实的关键环节是探究式教学。如何通过探究式教学提高课堂效率,应做到以下几点:(1)做好课前准备——备课;(2)注重观察与实验,夯实基础知识教学;(3)注重学生的科学设疑,培养学生逻辑思维能力;(4)注重信息的搜集和分析,培养学生解决和处理问题的能力。 【关键词】 高中生物学;新课程理念;探究式教学;课堂效率 1.做好课前准备──备课 “凡事预则立,不预则废。”教学更是这样。研究表明,伴随着新课程理念的提出,对教学生成性结果的重视的提高,有部分教师降低了对教学准备的重视。这显然是很错误的观念,新课改对教师和学生能力的要求都有所提高,所以课
【全文】 【摘 要】 新课程理念落实的关键环节是探究式教学。如何通过探究式教学提高课堂效率,应做到以下几点:(1)做好课前准备——备课;(2)注重观察与实验,夯实基础知识教学;(3)注重学生的科学设疑,培养学生逻辑思维能力;(4)注重信息的搜集和分析,培养学生解决和处理问题的能力。 【关键词】 高中生物学;新课程理念;探究式教学;课堂效率 1.做好课前准备──备课 “凡事预则立,不预则废。”教学更是这样。研究表明,伴随着新课程理念的提出,对教学生成性结果的重视的提高,有部分教师降低了对教学准备的重视。这显然是很错误的观念,新课改对教师和学生能力的要求都有所提高,所以课
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