【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 素质教育的核心是如何培养学生的创造力。创造力包含了许多非智力因素，诸如个性和独立性等等。一个创造力很强的人，必须有独到见解，在困难面前百折不挠，同时还具有很强的记忆力、丰富的想象力、敏锐的观察力、清晰的判断力……本文就物理学科中如何实施素质教育，充分发挥教育功能、提高学生素质，实施创造教育目标，粗浅地毯几点看法。 　　【关键词】 初中物理；创造；教育 　　一、如何进行物理学科的创造教育 　　开展创造教育，开展学生的创造力，这是物理教育面向现代化的需要。创造教育是应用创造学原理与方法组织教学，开展教育教学活动，以开发学生的创造性能力和创造精神，培养创造型人才的

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