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【全文】【摘 要】 语文是一门极富情感、极具个性、极易激发想象的学科，它在培养学生创造意识、创新能力方面具有独特的作用。《小学语文新课程标准》在总目标中也明确指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”由此看出小学语文教学中培养学生的想象力是语文教学的重要内容之一，本文对培养学生想象力的途径进行了探讨，从巧用插图、利用朗读、借助录音、填补“空白”中想象、续编故事、表演课文、利用习作等七方面举例说明了想象力培养的途径，同时对如何利用这些途径培养学生的想象力展开了阐述。 　　【关键词】 语文教学；培养学生；想象力   　　物理学家爱因斯坦说过：“想象力比

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